PENERAPAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS II SDN WATU TAKULA

Kemi, Erlince Laka (2025) PENERAPAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS II SDN WATU TAKULA. Other thesis, UNIVERSITAS KATOLIK WEETEBULA.

[img] Text
SKRIPSIIII PDF.pdf

Download (2MB)

Abstract

Laka Kemi, Erlince. 2024, Penerapan Media Big Book terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas II SDN Watu Takula. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Katolik Weetebula. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil penelitian dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas II menggunakan media Big Book di SDN Watu Takula. penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan media Big Book, serta meliputi dua siklus yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini adalah di SDN Watu Takula yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas II yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan, hasil kemampuan membaca siswa setelah menggunakan media Big Book pada materi tugasku sehari-hari di rumah. Peningkatan hasil kemampuan membaca siswa dapat dilihat dari hasil penelitian ini, ketuntasan individu pada siklus I mencapai 58,75 dan pada siklus II mencapai 74,75. Ketuntasan klasikal pada siklus I adalah 35% sedangkan yang tidak tuntas 65%. Selanjutnya pada siklus II meningkat menjadi 80% dan nilai yang tidak tuntas maksimal 20%. Observasi aktivitas guru pada siklus I memperoleh skor sebesar 60. Selanjutnya pada siklus II meningkat dengan skor 91,6. Observasi aktivitas siswa pada siklus I, skor aktivitas siswa sebesar 38,87%. Observasi aktivitas siswa pada siklus II memperoleh skor sebesar 82,37%. Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa media Big Book dapat meningkatkan keterampilan membaca pada siswa dengan materi tugasku sehari-hari di rumah di kelas II SDN Watu Takula. Kata Kunci : Big Book, Keterampilan Membaca.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Veronika Veni Moza
Date Deposited: 01 Jul 2026 04:24
Last Modified: 01 Jul 2026 04:24
URI: http://repository.unika-weetebula.ac.id/id/eprint/101

Actions (login required)

View Item View Item