UPAYA MENINGKAT HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI

Tanggu, ina Bora (2025) UPAYA MENINGKAT HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI. Other thesis, UNIVERSITAS KATOLIK WEETEBULA.

[img] Text
SKRIPSI KOMPLIT INA BORA TANGGU.pdf

Download (4MB)

Abstract

Skripsi karya Ina Bora Tanggu NIM: 83822001131 “Upaya Meningkat Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPA Melalui MetodeDemonstrasi” Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Katolik Weetebula dibawa bimbingan Ibu Daindo Milla, M.Pd dan Yohanis Umbu Kaleka, M,Si selaku dosen pembimbing II. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar siswa kelas IVdi Sekolah Dasar SD Negeri Waikelo dengan menggunakan Metode Demonstrasipada materi IPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di SDNegeri Waikelo29 orang dengan laki-laki 13 orang dan 16 perempuan. Teknik Pengumpulan Data yang dapat dilakukan penelitian adalah menggunakan instrument tes dan Observasi. Teknik Analisis Data dalam penelitian. Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan m Metode Demonstrasidata hasil observasi aktivitas guru siklus I 48% , data observasi aktivitas siswa Siklus I 19% dan data klasikal hasil tes siswa pada siklus I ( 58%) dan observasi aktivitas guru siklus II 66%dan observasi aktivitas siswa siklus II 66% dan data klasikal hasil tes siswa pada siklus II (86%.) Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode Demonstrasidapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Waikelo. Kata Kunci:hasil belajar,metode demonstrasi,

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Veronika Veni Moza
Date Deposited: 01 Jul 2026 04:24
Last Modified: 01 Jul 2026 04:24
URI: http://repository.unika-weetebula.ac.id/id/eprint/102

Actions (login required)

View Item View Item